LA DIDATTICA
Con il metodo Suzuki i bambini acquistano subito orecchio, musicalità e senso del ritmo, mentre l’apprendimento del solfeggio e della grammatica musicale avviene dopo: si impara a suonare come si impara a parlare, seguendo il processo della madre-lingua. Il tipo di apprendimento è quindi a tutto tondo, volto allo sviluppo di tante capacità quali la concentrazione, la memorizzazione, la coordinazione, la propriocezione. Tutte qualità fondamentali che serviranno sempre nella musica come nella scuola e in futuro nella vita.
